国の動き

　 国では、平成22 年6 月に閣議決定された「新成長戦略」の中で、新たな教育のあり方として児童生徒1 人1 台の情報端末による教育の本格展開の検討・推進が掲げられ、平成23 年4 月には「教育の情報化ビジョン」が取りまとめられました。

 　また、こうした動きと並行して、平成22 年度から、学力向上に顕著な成果をあげている海外での先進的な取組をモデルとして、電子黒板や情報端末などのICT機器を利活用した教育についての実証研究を進められています。

 　このような取り組みを踏まえ、平成25年6月には第2期教育振興基本計画では「ICTの活用等による新たな学びの推進」が明示されたほか、第二次安倍内閣の「新たなIT戦略」においても、「世界最先端IT国家創造」宣言の中で、教育環境自体のIT化のために

• 学校の高速ブロードバンド接続、1人1台の情報端末配備、電子黒板、無線LAN環境整備、デジタル教科書・教材の活用等、初等教育段階から教育環境自体のIT化を進め、児童生徒等の学力の向上とITリテラシーの向上を実現。
• 2010年代中にはすべての小学校、中学校、高等学校、特別支援学校で教育環境のIT化を実現。

という方向性が示されました。

文部科学省「教育の情報化」（外部リンク）

総務省「教育情報化の推進」（外部リンク）